Articles traitant d’intervention psychosociale et s’adressant aux intervenant et intervenantes de tous les milieux, particulièrement ceux qui soutiennent les personnes fragilisées.
Combien de garçons ont pu traverser cette énième année d’école grâce au hockey ? À la musique ? À la planche à neige ? Et par quelle grâce un tel enfant peut-il enfin ouvrir ses ailes ? Combien de filles se sont traînées chaque jour dans une salle…
L’observatoire des tout-petits publiait la semaine dernière son rapport sur la maltraitance envers les jeunes enfants. On y apprend une foule de choses terribles. Entre autres, que chaque jour au Québec, la DPJ compte au moins 20 nouvelles situations de maltraitance infantile fondée chez les tout-petits de 5 ans et moins.…
À l’époque, je n’avais pas d’enfants et je croyais que la prévention des abus sexuels consistait à apprendre aux enfants à ne pas parler aux étrangers. Une de mes copines avait déjà deux enfants, que je trouvais mignons comme tout. Jonathan, le plus vieux, avait…
Pour comprendre ce que vit un enfant TDAH dans notre système scolaire, imaginez un enfant « voyant » dans une école d’enfants « non-voyants ». Chaque jour il se lève pour ouvrir les rideaux qui cachent la lumière, et ça dérange toute la classe. Il se plaint sans cesse…
Cette objectivité qui offrirait une neutralité sans émotion, si elle existait dans la réalité, ne serait utile ni à l’intervention ni à la cliente. Bien au contraire, ce que nous ressentons comme intervenant ou intervenante est une des choses qui nous permet de maintenir le…
Laetitia et Pierre, comme tant d’autres parents, attendent avec angoisse l’aboutissement ultime du parcours héroïque de l’évaluation en santé mentale infantile de leur enfant : le diagnostic en santé mentale. Le parcours héroïque Après avoir puisé dans les replis de leurs ressources personnelles pour supporter…